While a significant part of learning certain comes from teaching – but good teaching and by good teachers – a major measure comes from exploration, from reinventing the wheel and finding out for oneself. The aim of education should be to teach us rather how to think, than what to think – rather to improve our minds, so as to enable us to think for ourselves, than to load the memory with thoughts of other people.

特定英語の学習の重要な部分教えから良い教育と優れた教師によって来ているが、しかし主要なゴールは
、学習の主軸を再発明し、自分自身のために知ることから来ています。他の人の考えでメモリをロードす
るよりも、自分自身のために考えるために私たちを可能にするように、むしろ私たちの心を向上させるた
めに - 教育の目的は、考えることが何よりも、考えてどのようにではなく、私たちを教えるためにすべ
きです。